Clubs & initiateurs scolaires
Le bridge scolaire repose sur l'engagement de bénévoles et de clubs qui interviennent dans les écoles, collèges et lycées, aux côtés des enseignants. Cette page s'adresse à vous, que vous souhaitiez intervenir en classe ou faire le lien entre votre club et les établissements scolaires de votre territoire.
Je suis (ou je veux devenir) initiateur scolaire
Un initiateur scolaire est un bénévole passionné de bridge qui intervient dans les établissements scolaires pour faire découvrir le jeu aux élèves. Il n'est pas nécessaire d'être un expert du bridge : l'envie de transmettre, le dynamisme et le bon contact avec les jeunes sont les qualités essentielles.
Son rôle est avant tout d'animer : faire jouer, donner envie, susciter la curiosité. L'apprentissage s'installe naturellement, une fois que les élèves ont pris goût au jeu.
Ce que fait un initiateur scolaire
L'initiateur accompagne les établissements scolaires dans la mise en œuvre du bridge, en adaptant son intervention au public et au niveau concerné : maternelle et primaire avec le Petit Bridge (cycle 2) ou le Mini Bridge (cycle 3), collège et lycée avec le bridge dans sa forme complète.
Il s'appuie sur les ressources pédagogiques de l'Université du Bridge, les manuels et jeux fléchés adaptés à chaque niveau, ainsi que sur l'accompagnement de son comité territorial.
Il intervient généralement en classe entière, en co-animation avec l'enseignant, ou sur le temps périscolaire selon les modalités définies avec l'établissement.
Comment devenir initiateur
Les comités régionaux organisent des formations pour les futurs initiateurs.
Pour en savoir plus sur les modalités de formation et les possibilités d'intervention dans votre académie, contactez :
• Le Délégué Jeunesse (DJ) ou le porteur de projet Éducation nationale (PPEN) de votre comité (voir page Contacts et réseau)
• Elodie Bonnefoy-Cudraz (voir page Contacts et réseau)
Je représente un club
Les clubs de bridge jouent un rôle essentiel dans le développement du bridge scolaire sur leur territoire. En tissant des liens avec les établissements scolaires locaux, ils contribuent à faire vivre le bridge au-delà de la classe et à accueillir les jeunes qui souhaitent poursuivre leur pratique.
Accompagner les établissements scolaires
Les clubs peuvent s'associer aux actions menées dans les écoles et collèges de leur territoire, en mettant à disposition des bénévoles initiateurs, en proposant des séances découverte ponctuelles, ou en participant aux temps forts de l'année scolaire comme la Semaine des mathématiques.
Construire un partenariat avec un établissement
Pour structurer une collaboration avec un établissement scolaire, prenez contact avec :
• Le Délégué Jeunesse (DJ) ou le porteur de projet Éducation nationale (PPEN) de votre comité (voir page Contacts et réseau)
• Elodie Bonnefoy-Cudraz (voir page Contacts et réseau)
